IV SEMEEI – Simpósio Educacional Multidisciplinar de Educação Especial e Inclusiva NEEI / UERJ

A consolidação do paradigma da Educação Inclusiva no Brasil e no mundo é fruto de uma trajetória histórica em constante transformação. Essa evolução perpassa desde as raízes da pedagogia social e humanista — com destaque para o protagonismo pioneiro de Johann Heinrich Pestalozzi e sua concepção de desenvolvimento integral ancorado no afeto, na ética e no potencial humano — até a emergência das lutas contemporâneas protagonizadas pelas pessoas com deficiência, suas famílias e coletivos organizados. Sob o lema emancipador "Nada Sobre Nós Sem Nós", romperam-se modelos puramente assistencialistas